SGH活動報告

オーストラリア研修もいよいよ佳境に入りました。明日はいよいよＳＧＨ課題研究の発表です。午前中のＥＳＬの授業を終えたあと、午後は発表準備を念入りに行いました。中規模の教室で10～15名の生徒の前で発表を行います。グラフを見やすくする工夫や、相手に聞き取りやすくするために重要単語の発音の最終確認がされました。

午前中の４時間は７年生（中学１年）２クラスと８年生（中学２年）２クラスの４クラスに日本文化を紹介しました。１時間につき４グループのナンボーの生徒さんに発表したので、計１６回プレゼンしました。はじめはリハーサルどおりの堅い発表でしたが、回を重ねるごとに相手の反応を見て、対話しながら発表することができ、プレゼンの力も上がってきました。どうしたら相手から良い反応を得られるか工夫を加えることができました。午後はスポーツの時間。バスケ、ジャズダンス、フリスビーラグビー、アンダーウォーターホッケー（見学のみ）に参加しました。

午前中のＥＳＬの授業を終えた後、午後はグループごとに日本文化の発表に向けての準備を行いました。順調に仕上がっています。

本日は午前中のＥＳＬクラスの後、９年生（中学３年）のブライアン先生の日本語クラスに参加し、前半は英語で、後半は日本語で会話しました。

午前中は前置詞を中心に学習しました。午後は日本語クラスに参加し、日本語を習い始めた現地の生徒さんと自己紹介をし合うなどして交流を深めました。