SGH活動報告

10月23日(土) 三菱みらい育成財団からの支援により「THE FARM観光・農業分野研修会」を開催しました。31名の生徒が千葉県香取市にある農業体験とグランピングを組み合わせた体験施設「THE FARM」を訪れました。午前中は様々なタイプの宿泊施設・アクティビティ・農業施設を見学し、観光の基礎知識を学びました。午後は観光の専門家の指導のもと、オリジナリティ溢れる旅行プランを作成しました。都市生活者が求める非日常を詰め込んだような施設で、生徒たちは豊かな発想力を磨きました。

令和３年度の課題研究は順調に歩みを始めました。
全生徒が研究を行い、全生徒が２月の佐倉課題研究発表会で発表するスタイルは今年も同様です。
３学年は課題研究報告書の作成に取り組んでいます。
２学年は新しい研究班を作成し、今年の研究テーマを検討しています。
１学年はSDGsの視点からのガイダンスを積み重ね、社会の課題を探す活動をしています。今回掲載した写真は、ＫＪ法による課題発見学習の様子です。
令和２年度をもちまして５年間のSGH事業は終了しましたが、今年度からは文科省のもとSGHネットワーク事業に参加し、積極的な外部交流を維持します。
本校の課題研究文化は生徒の間に根付いています。この貴重な文化を絶やさぬよう今年も挑戦を続けます。

　4月13日（火）15:50～16:35 ドイツの交流校、ツェツィリアン・ギムナジウムの生徒と本校の３年生10名がZoomによりオンライン交流しました。現地は午前８時50分、歴史の授業の中で、本校の３年生２組によるSGH課題研究発表（佐倉の観光、ヘルプマーク）をライブで聞いていただき、質問やコメントをもらいました。進行は国際交流委員が務めました。短い時間でしたが、ライブでお互いの顔を見ながら交流できるというのはやはり楽しいものです。コロナ禍に負けず、これからもこのような活動を通して、更に国際感覚を身に付けていきます。

令和3年3月21日、本校2年生4名の課題研究班 HELP MARK チームが探究甲子園に参加しました。例年、兵庫県の関西学院大学で開催されていましたが、今回はオンラインで行われました。総勢40チームが予選を通過し、そのうち本校を含めた10チームが英語プレゼンテーション部門に参加しました。大会は、プレゼン10分・英語による質疑10分・グループ討議30分の充実した内容で、 HELP MARK チームは実力を十分に発揮することができました。

令和２年２月１４日（日）１年生のSGH課題研究２グループ７名がオンラインで行われた国際研究発表会に参加しました。２月８日から１４日までアジア、ASEAN諸国の大学教員、学生、高校生も参加しての研究発表会において、５分のナレーション付きスライド発表を視聴してもらった後、オンライン参加者によるQ&Aが行われました。