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SSH活動掲示板
2022年8月の記事一覧
SSHコンソーシアム千葉徹底Fieldwork(伊豆大島)
8月24日(水)~8月26日(金)に、生徒4名が伊豆大島でフィールドワークを行いました。
参加生徒はSSHコンソーシアム千葉に参加している4名(理数科2年生1名、理数科3年生3名)です。
SSHコンソーシアム千葉とは、千葉大学と県内SSH校5校(船橋・長生・木更津・柏・佐倉)の
共同研究プログラムのことです。
1日目は2コースに分かれ、生物コースは樹海の散策や火山による植生の破壊からの回復過程の調査を行い、
地学コースは山を登りながら溶岩や火口の観察を行いました。
2日目は1日目のコースを交換して実習を行い、夜は調査の結果を班ごとにまとめ、発表会を行いました。
3日目は火山博物館の見学や地層切断面の観察をしました。
参加生徒はSSHコンソーシアム千葉に参加している4名(理数科2年生1名、理数科3年生3名)です。
SSHコンソーシアム千葉とは、千葉大学と県内SSH校5校(船橋・長生・木更津・柏・佐倉)の
共同研究プログラムのことです。
1日目は2コースに分かれ、生物コースは樹海の散策や火山による植生の破壊からの回復過程の調査を行い、
地学コースは山を登りながら溶岩や火口の観察を行いました。
2日目は1日目のコースを交換して実習を行い、夜は調査の結果を班ごとにまとめ、発表会を行いました。
3日目は火山博物館の見学や地層切断面の観察をしました。




サイエンスツアー(1年内浦山県民の森野外実習)
8月24日(水)~8月26日(金)に、1年生42名は内浦山県民の森で野外実習を行いました。
参加したのは普通科3名、理数科39名です。
生徒は6つの班に分かれ、班長を中心にフィールドワークを行いました。
1日目は森林調査実習で、樹木の高さや直径の計測、樹種の確認、植生断面図の作成などを行いました。
夜は会議室で学習会を行い、各班の調査結果をまとめました。
2日目の往路は地学実習で地層の観察を行い、復路は生物実習で様々な葉っぱの観察をしました。
夜はこの日観察した植物約20種類の中から分類するテストも行われました。
最終日は千葉大学海洋バイオシステム研究センターへ向かい、
センター内の展示室の見学や、岩礁棲生物の観察を行いました。
参加したのは普通科3名、理数科39名です。
生徒は6つの班に分かれ、班長を中心にフィールドワークを行いました。
1日目は森林調査実習で、樹木の高さや直径の計測、樹種の確認、植生断面図の作成などを行いました。
夜は会議室で学習会を行い、各班の調査結果をまとめました。
2日目の往路は地学実習で地層の観察を行い、復路は生物実習で様々な葉っぱの観察をしました。
夜はこの日観察した植物約20種類の中から分類するテストも行われました。
最終日は千葉大学海洋バイオシステム研究センターへ向かい、
センター内の展示室の見学や、岩礁棲生物の観察を行いました。


学校説明会SSH体験授業コーナー2日目
本日のSSH体験授業コーナーには中学生・保護者合わせて約200人も来ました。
ミニ実験教室にご参加の皆さま、ありがとうございました。
2日間行った実験は
① 水に沈んだ卵を浮かべるには?
② 液状化現象のモデル
③ 食塩水と水の境界で起きる光の屈折
④ 地震波と建物の共振
の4種類でした。
手法の紹介だけでなく、なぜその現象が起こるのか、中学生にも理論的に考えてもらいました。
理数科2年生の先輩たちと一緒に実験・考察していくことで、
科学への興味や関心を引き出すことができたのではないでしょうか。
中学生のみなさん、ぜひ来年から一緒に研究していきましょう。
ミニ実験教室にご参加の皆さま、ありがとうございました。
2日間行った実験は
① 水に沈んだ卵を浮かべるには?
② 液状化現象のモデル
③ 食塩水と水の境界で起きる光の屈折
④ 地震波と建物の共振
の4種類でした。
手法の紹介だけでなく、なぜその現象が起こるのか、中学生にも理論的に考えてもらいました。
理数科2年生の先輩たちと一緒に実験・考察していくことで、
科学への興味や関心を引き出すことができたのではないでしょうか。
中学生のみなさん、ぜひ来年から一緒に研究していきましょう。


学校説明会SSH体験授業コーナー1日目
本日のSSH体験授業コーナーには中学生・保護者合わせて約180人も来ました。
ミニ実験教室にご参加の皆さま、ありがとうございました。
想定よりも多くの人数が集まり、後方や廊下からの立ち見の方もいたので、
午前も午後も急遽、2回ずつ実験教室を行いました。
科学と社会問題の内容を絡めつつ、参加型の実験もあったので、
多くの中学生にSSHに興味を持っていただけたのではないでしょうか。
明日はさらに見学者が多くなることが予想されます。
人数によっては本日と同様に、午前・午後ともに、
説明会の放送終了後20分間隔で2回実験教室を行いますので、
空いている方の回にぜひご参加ください。
ミニ実験教室にご参加の皆さま、ありがとうございました。
想定よりも多くの人数が集まり、後方や廊下からの立ち見の方もいたので、
午前も午後も急遽、2回ずつ実験教室を行いました。
科学と社会問題の内容を絡めつつ、参加型の実験もあったので、
多くの中学生にSSHに興味を持っていただけたのではないでしょうか。
明日はさらに見学者が多くなることが予想されます。
人数によっては本日と同様に、午前・午後ともに、
説明会の放送終了後20分間隔で2回実験教室を行いますので、
空いている方の回にぜひご参加ください。


学校説明会SSH体験授業コーナー
学校説明会のSSH体験授業コーナーでミニ実験教室を行います。
8月23日(火)、8月24日(水)の学校説明会の放送終了後30分間で物理・化学・地学分野のミニ実験を4つ行います。
場所は第1多目的室で、ポスターやSSH資料が置いてあるブースも用意しています。
助っ人として本校生徒も数名参加します。写真はまさに今実験の準備をしている様子です。
中学生の皆さん、一緒に実験を楽しみませんか?
8月23日(火)、8月24日(水)の学校説明会の放送終了後30分間で物理・化学・地学分野のミニ実験を4つ行います。
場所は第1多目的室で、ポスターやSSH資料が置いてあるブースも用意しています。
助っ人として本校生徒も数名参加します。写真はまさに今実験の準備をしている様子です。
中学生の皆さん、一緒に実験を楽しみませんか?


