SSH活動報告

1月26日(木)に普通科1・2年生が小学生向けに探究活動についての発表会を行いました。

来校したのは柏市立土小学校の6年生が60名です。
本校の学思館(セミナーハウス)で実施しました。
30名ずつ2グループに分け、各部屋で普通科1・2年生が2班ずつ発表し、
その中で「成田山の算額」について研究している班も発表しました。

算額とは何か、どのようにして庶民に算額の文化が広まったのかを伝え、実際の算額の写真を見せました。
算額は古い言葉で書いてあり、小学生には読むことすら難しい内容です。
この班では事前に小学生向けの図形の問題を算額風に作成していたので、その問題を小学生に挑戦してもらいました。
小学生はとても意欲があり、用意していた問題だけでは足りず、
「もっと問題をください！」とコメントをくれた子もいました。

この班は難易度を分けていくつも作問しているため、2月7日(火)の課題研究発表会では
高校生向けの難しい図形の問題を使って発表する予定です。

　
　

算額の探究班の過去の活動については、以下のリンクからご覧ください。
算額の世界(成田山新勝寺・霊光館での活動)
https://cms2.chiba-c.ed.jp/sakura-h/blogs/blog_entries/view/47/8ffc24d0098344a1ba4b7b952d17bf86?frame_id=212
算額の世界(天元術)
https://cms2.chiba-c.ed.jp/sakura-h/blogs/blog_entries/view/47/cfccb40e3513bc0492a798e72ae84a03?frame_id=212

SSH通信No.13を発行しました。

内容はSSH箱根サイエンスツアー(2日目)についてです。
下の画像をクリックすると見ることができます。
ぜひご覧ください。



過去のSSH通信一覧は以下のリンクからご覧ください。
SSH通信No.13

講師は東京大学大学院理学系研究科化学専攻生物有機教室の先生です。

「Travelling with Science and Reprogramming the Code of Life

 (科学とともに旅をし、生命のコードをリプラミングする)」というテーマで、

普通科・理数科の1・2年生希望者を対象として講演していただきました。

今回の先生は出身国フランスにて化学に興味をもち、
その後薬学、バイオサイエンスへと研究分野を広げてこられたそうです。
その際にフィンランド、スイス、スウェーデン、そして日本へと渡り歩いてきたとのことでした。

参加生徒の事後アンケートには

「化学を研究する良さを経験をもとにして話してくださり、海外で働きたいという気持ちが高まった。」

「先生の来歴が面白く、刺激になった。」

「英語で話すことを恐れなくても良いといってくれて勇気が出た。」

などの意見がありました。

SSH通信No.12を発行しました。

内容はSSH箱根サイエンスツアー(1日目)についてです。
下の画像をクリックすると見ることができます。
ぜひご覧ください。



過去のSSH通信一覧は以下のリンクからご覧ください。
SSH通信No.12

12月21日(水)～22日(木)の2日間、理数科2年次の生徒が参加するSSH箱根サイエンスツアーが行われました。

このサイエンスツアーは、今年度は中止となったSSH理数科海外研修の代替の活動として実施したものです。
東京～箱根方面の各施設で、専門家の方々の説明を聞き、それぞれの研究分野の最前線を体験することにより，
科学への興味関心を高めることが目的です。

2日目の午前は大涌谷と箱根ジオミュージアムに行きました。
悪天候により、大涌谷は視界が悪く見学しづらい状況だったので、
学芸員さんの解説を聴き、近場の見下ろせる範囲だけの観察だけしてジオミュージアムに戻りました。
ジオミュージアム内では箱根の火山の歴史や地形の成り立ちの解説を聴き、
硫黄の観察や箱根付近の地形のジオラマの観察を行いました(写真1,2)。

　　
　　　　　　写真1　　　　　　　　　　　　　　写真2　　　　　　　　　　　　　  写真3

箱根から東京へ向かう途中で山伏峠展望台に寄り、中央火口丘や流れ出た溶岩がつくる地形を観察する予定でしたが、
悪天候により視界が悪く、何も観察が出来ない状態だったため、バスから降りることは断念しました。

2日目の午後は東京理科大学神楽坂キャンパスへ行き、2班に分かれ、
近代科学資料館の見学と数学体験館で体験活動を行いました。
近代科学資料館では、東京理科大学の創設から140年の沿革や近代の科学史年表、
江戸～明治時代の文献、エジソンの蓄音機などが展示されており、
解説を聴いた後、各々興味のある展示を見学しました(写真4)。
今年度の企画のノーベル生理学・医学賞を受賞した大村智先生の「大村智記念展示室」も見学することが出来ました。

数学体験館では、中学・高校の数学の授業で学ぶ内容を実験し、
五感で体験して納得することのできる教具・教材に触れることが出来ます。
この施設をつくったのは東京理科大学栄誉教授で数学者の秋山仁先生です。
事前学習で放物線や楕円の焦点について学んでいたので、
「パラボラアンテナ」や「楕円型ビリヤード」でボールが焦点に集まることを体感することが出来ました(写真5)。
また、理数科2年生は現在SS数学Ⅱの授業で数学B「確率分布と統計的な推測」の分野を学習しており、
「二項分布パチンコ」で二項分布の仕組みを理解することが出来ました。
他にも多数の教具がフロア中に置いてあり、生徒は時間いっぱい熱中して実験を行っていました(写真6)。

　　
　　　　　　写真4　　　　　　　　　　　　　　写真5　　　　　　　　　　　　　  写真6

箱根サイエンスツアー事前学習の様子は以下のリンクからご覧ください。
https://cms2.chiba-c.ed.jp/sakura-h/blogs/blog_entries/view/47/2886ef58c4d7555da4d8e73bef88daf5?frame_id=212

箱根サイエンスツアー(1日目)の様子は以下のリンクからご覧ください。
https://cms2.chiba-c.ed.jp/sakura-h/blogs/blog_entries/view/47/f08fd8feb0d3df4285a6b700479a879e?frame_id=212

12月21日(水)～22日(木)の2日間、理数科2年次の生徒が参加するSSH箱根サイエンスツアーが行われました。

このサイエンスツアーは、今年度は中止となったSSH理数科海外研修の代替の活動として実施したものです。
東京～箱根方面の各施設で、専門家の方々の説明を聞き、それぞれの研究分野の最前線を体験することにより，
科学への興味関心を高めることが目的です。

　　
　　　　　　写真1　　　　　　　　　　　　　   写真2　　　　　　　　　　　　   写真3

一方、日本科学未来館では、3階の「未来をつくる」フロアで5班、5階の「世界をさぐる」フロアで5班の
計10班に分かれ、計算機・未来逆算・ニュートリノ・加速器・細胞・人間関係など、
各班のテーマのブースを体験しました。
自然とは何か、デジタルとアナログの違いは何か、それらは連続しているかを考えさせられたり(写真4)、
インターネットにおけるのデータ送信の仕組みを体験したり(写真5)、
たくさんの人間と関わる「社会」の中での人間の性質、人間関係の仕組みを学びました(写真6)。

　　
　　　　　　写真4　　　　　　　　　　　　　   写真5　　　　　　　　　　　　　   写真6

1日目の午後はJAXA相模原キャンパスへ移動し、宇宙科学探査交流棟で展示解説ツアーに参加しました。
前日までの事前学習で学んだ小惑星探査機「はやぶさ」や小惑星「イトカワ」の解説を改めて聴き、
疑問点のある生徒たちがどんどん質問していき、小惑星探査に関する知識を深めていきました。
ロケットの燃料タンクの材質を体感し(写真8)、
館内の大きな壁に宇宙科学関連の映像を投影する「壁面シアター」も見ることが出来ました。

　　
　　　　　　写真7　　　　　　　　　　　　　   写真8　　　　　　　　　　　　　   写真9

JAXAから箱根へ向かうバスの中ではブラタモリの箱根温泉や地形の歴史の回のビデオを見ました。
夕方には大観山展望台へ行き、日没時の富士山や芦ノ湖だけでなく、
外輪山やカルデラ、中央火口丘などの地形も観察しました(写真10,11,12)。
このとき気温は1℃しかなかったため、観察と写真撮影だけ行ってすぐバスに戻りました。

　　
　　　　　　写真10　　　　　　　　　　　　　写真11　　　　　　　　　　　　　写真12

宿に着き夕食後、午前中の各班の調査結果報告会が行われました。
バス移動の時間や宿の自由時間を利用して、googleクラスルームで配信した課題レポートに
調査結果や感想、写真を載せて全員提出していたため、
その写真を投影しながら報告会を行うことでスムーズに進行しました。
短い準備時間でしたが、自主的に英語で発表する班もあり、クオリティの高い報告会となりました。

箱根サイエンスツアー事前学習の様子は以下のリンクからご覧ください。
https://cms2.chiba-c.ed.jp/sakura-h/blogs/blog_entries/view/47/2886ef58c4d7555da4d8e73bef88daf5?frame_id=212

SSH講座「算額の世界(天元術)」を開講しました。

12月13日(火)の放課後に開講し、和算について研究している1年普通科7名が参加しました。
「天元術」とは鎌倉時代に中国から伝わり、江戸時代に一般に普及したもので、
算木と算盤という道具を使って、足し算やかけ算だけでなく、高次方程式なども解くこともできる算術のことです。

TA(ティーチングアシスタント)の千葉大学教育学部学校教員養成課程4年の三橋可奈さんは
現在、大学で和算に関して研究しているので、まず和算の歴史的背景や「天元術」について講義をしてもらいました。
西洋数学との違いや、和算が発展した要因となる「遺題継承」について熱く語ってもらいました。
「天元術」を使った問題の資料も見せてもらい、昔の人々が8次方程式を解いていたことに驚きました。

その後紙製の算木と算盤を使って2次方程式を解く演習を行いました。
生徒も教員も理解が出来ない手順が1つありましたが、
そこは慣れた人が何手も先読みして予測しなければならない手順だと知り、
江戸時代の人々の計算能力の高さに驚愕しました。

TAの三橋さんには今後も継続して指導に関わってもらう予定です。

　
　

算額の過去の探究の様子は以下のリンクからご覧ください。
https://cms2.chiba-c.ed.jp/sakura-h/blogs/blog_entries/view/47/8ffc24d0098344a1ba4b7b952d17bf86?frame_id=212

SSH通信No.11を発行しました。

内容は佐倉アクティブ「ゾムツール(立体図形)講座」についてです。
下の画像をクリックすると見ることができます。
ぜひご覧ください。



過去のSSH通信一覧は以下のリンクからご覧ください。
SSH通信No.11

SSH通信No.10を発行しました。

内容は佐倉アクティブ「チバニアンってなんだ？」についてです。
下の画像をクリックすると見ることができます。
ぜひご覧ください。



過去のSSH通信一覧は以下のリンクからご覧ください。

SSH通信No.10

講師は東京大学農学生命科学研究科応用生命科学専攻土壌圏科学研究室の先生です。

11月5日(土)にSSH講座「チバニアンってなんだ？」が開講されました。

学校からバスで粟又の滝付近まで行き、周辺を観察しました。

　
　

SSH通信No.9を発行しました。

内容はSSH講座「気付く・探る・考える」と伊豆大島徹底Fieldworkについてです。
ぜひご覧ください。



過去のSSH通信一覧は以下のリンクからご覧ください。
SSH通信No.9

SSH通信No.8を発行しました。

内容はSSH国内サイエンスツアー(内浦山野外実習)についてです。
ぜひご覧ください。
　
過去のSSH通信一覧は以下のリンクからご覧ください。
SSH通信No.8

SSH通信No.7を発行しました。

内容は9月24日(土)に千葉大学で開催された第16回高校生理科研究発表会についてです。
ぜひご覧ください。https://cms2.chiba-c.ed.jp/sakura-h/17872fd488f90b7aed8eec4572b51f71/SSH%E9%80%9A%E4%BF%A1

SSH通信No.6を発行しました。

内容は8月に神戸で開催された令和4年度SSH生徒研究発表会と、
東京で開催された第46回全国高等学校総合文化祭自然科学部門発表会についてです。
ぜひご覧ください。
https://cms2.chiba-c.ed.jp/sakura-h/17872fd488f90b7aed8eec4572b51f71/SSH%E9%80%9A%E4%BF%A1

SSH通信No.5を発行しました。

内容は(株)常磐植物化学研究所講座と、「東大・小石川植物園で樹木と向き合う」についてです。
ぜひご覧ください。
https://cms2.chiba-c.ed.jp/sakura-h/17872fd488f90b7aed8eec4572b51f71/SSH%E9%80%9A%E4%BF%A1

SSH通信No.4を発行しました。

内容はSSH講座「マイ分光器を作って光源の性質を調べよう」と算額の世界についてです。
ぜひご覧ください。
https://cms2.chiba-c.ed.jp/sakura-h/17872fd488f90b7aed8eec4572b51f71/SSH%E9%80%9A%E4%BF%A1

SSH通信No.2を発行しました。

内容はつくば市内研究施設訪問研修についてです。
ぜひご覧ください。
https://cms2.chiba-c.ed.jp/sakura-h/17872fd488f90b7aed8eec4572b51f71/SSH%E9%80%9A%E4%BF%A1

7月12日（火）に3年生理数科の課題研究の口頭発表会が行われました。

会場は佐倉高校地域交流施設の研修室です。
研究班は全部で23班あり、3限から7限の時間に発表しました。
1班あたりの持ち時間はスライド発表６分＋質疑応答３分＋交代作業２分の計11分です。
研究論文を書きながら発表スライドの作成やプレゼンの練習をするのは大変だったと思いますが、
どの班もこれまでの研究の成果を十分に伝えることができました。

聴衆は午前が2年生理数科、午後が1年生理数科でした。
質疑応答の時間には3年生だけでなく、1・2年生からも質問が多く飛び交いました。
1年生も2年生も個々の研究の参考にし、これからのイメージ作りができました。

研究テーマ等詳細は来週発行のＳＳＨ通信Ｎｏ．3に載せますのでご覧ください。
https://cms2.chiba-c.ed.jp/sakura-h/17872fd488f90b7aed8eec4572b51f71/SSH%E9%80%9A%E4%BF%A1

令和4年2月8日㈫、NPO法人科学技術振興のための教育改革支援計画から横浜国立大学名誉教授　小林憲正先生をお招きして、ＳＳＨ講座が開催され、理数科２年生が参加しました。講座では、「宇宙に生命の起源を探る」をテーマに宇宙生物学（アストロバイオロジー）の立場から「私たち（地球人）は、どのようにして誕生したのか？」、「地球以外にも生物はいるのか？」、「私たちは、この先どうなるのか？」について考えました。その中で、地球における生命の起源の解明をアミノ酸のような生体分子がどのようにして誕生したかを探る方法やさまざまな模擬実験や隕石の分析から得られているアミノ酸の生成に関する知見も学びました。また、分子模型でアミノ酸の鏡像異性体（エナンチオマー）の関係や円偏光板によるコガネムシの翅の観察をしました。

1月６日（木）にＳＳＨ講座「高エネルギーで探る宇宙の神秘」のつくば市内研究施設見学が実施されました。物質・材料研究機構では、ここで開発された世界最先端の技術が私達の生活を支えていることを初めて知り、その驚きから生徒達は研究・事業内容に強い興味を示していました。高エネルギー加速器研究機構では、まず大規模な施設に圧倒されました。現役研究者に案内をしてもらいながら設備や研究内容について説明を受け、見えないものを探る熱意をはじめ、そのための創意工夫や研究者としての気概に大いに感銘を受けました。最後に訪れたＪＡＸＡでは、「きぼう」「はやぶさ２」の実物大モデルに心躍らせ、宇宙開発に夢や期待を膨らませる生徒の姿が輝いて見えました。

　当日は思わぬ雪模様となりましたが、研究施設の皆様のお陰で生徒達もとても充実した時間を過ごせました。とても寒い日でしたが、未来の科学者を育てようという気持ちをなお一層温かく感じた日となりました。

　令和3年12月26日㈰、27日㈪の２日間、東邦大学理学部においてSSH有機化学実験講座が開催され、２年生２名（普通科）、１年生５名（普通科３名、理数科２名）の７名が参加しました。講座では、解熱鎮痛作用をもちアスピリンの名で知られているアセチルサリチル酸をサリチル酸から合成、合成物を再結晶法により精製、収量を測定した後、融点測定、塩化鉄(Ⅲ)水溶液による呈色反応などの定性試験を行いました。また、赤外線吸収スペクトル分析、核磁気共鳴スペクトル分析、質量分析などの機器分析を行い各自の合成物が本当にアセチル酸サリチル酸であるかどうかを同定しました。さらに、コンピュータの画面上でアセチルサリチル酸をデザインし、既知のデータと合成物のデータとの比較を行いました。　今回の講座では、参加者全員がアセチルサリチル酸を無事に合成することができたことを各種データが証明してくれました。

令和３年度　ＳＳＨ理数科課題研究発表会・普通科課題研究発表会の開催について（御案内）

ＳＳＨ指定校宛て御案内文書（ＰＤＦ）

１　日　時　　　令和４年２月２日（水）

午前の部　９時００分から１１時４０分

午後の部　１時００分から　２時４０分

２　内　容　　午前の部　対面形式の発表となります。

⑴　本校に御来校いただき、生徒の発表を各会場にて御参観ください。

⑵　受付は８：３０～９：３０　本館昇降口にて行います。

⑶　受付後、自由に御参観ください。会場図・発表要旨集等は受付でお渡しします。お帰りいただく時間は自由です。

⑷　１・２年生（ＳＳＨ理数科及び普通科）の全発表班（約１６０班）が各会場に分かれて、スライドを使用した発表を行います。（各会場８班、２１会場を予定）

⑸　各班発表時間７分、質疑応答７分で実施します。

⑹　別添の「健康チェックシート」に記入の上、当日、御持参ください。

午後の部　オンライン形式の発表となります。

⑴　ＳＳＨ理数科課題研究（代表２班）・普通科課題研究（代表２班）の発表の様子をＷｅｂ会議ツールＺｏｏｍを用いて中継します。

⑵　冒頭に探究学習部長より、本校の探究学習の取組について御説明いたします。

⑶　Ｚｏｏｍからの入退室は自由です。　

⑷　各班発表時間７分、質疑応答１０分で実施します。

【日程】 １３：００～１３：１５  校長挨拶

本校の探究学習の取組（探究学習部長）

午前の部の発表の様子の紹介

１３：２０～１３：３５　普通科代表班発表①

１３：３５～１３：５０  普通科代表班発表② (英語による発表)

（休憩１０分）

１４：００～１４：２０　ＳＳＨ理数科代表班発表①

１４：２０～１４：４０　ＳＳＨ理数科代表班発表②

１４：４０～            諸連絡等

３　参加申込み　

⑴　下記ＵＲＬのGoogleフォームに必要事項を入力し、参加申込みをお願いいたします。

⑵　参加は「午前の部」又は「午後の部」どちらかに各校・各機関１名でお願いします。

⑶　追加の連絡事項がある場合は御登録いただいたメールアドレスに送信いたします。
⑷　午後の部に参加される方には、前日までに、御登録いただいメールアドレスに招待ＵＲＬ・
　　ミーティングＩＤ・パスワードを送信いたします。

　　申込み締切り　令和４年１月２６日（水）
　　https://forms.gle/S5fEKL4Q1cwZGXYd9

４　その他　

　　新型コロナウイルス感染症の拡大状況により、予定を変更する場合がございます。その際は、
　御登録いただいたメールアドレスを通じて連絡いたします。

12月17日（金）にSSH講座の一環として、高エネルギー加速器研究機構（ＫＥＫ）の技術者であり、本校卒業生でもある宍戸寿郎氏に講義をして頂きました。

「宇宙のはじまり　Big Bangと加速器」をテーマに、宇宙は未知のエネルギーと物質が実に95%を占め、既存の物質はわずか5％しか存在しないこと、加速器は将来その謎を解き明かし未知のエネルギーの発見にも繋がるかもしれないなど好奇心を駆り立てる内容に、生徒達は目を輝かせながら聞き入っていました。

また、在学中の思い出話を交えながら、未来の科学者がここから育って欲しいという思いを語ってくださり、生徒達も探究心をもって学ぶ気持ちをより強められたと思います。1月6日(木)には、つくば市内にある研究施設を訪問する予定で、実際の加速器を見学できることに生徒達の期待も高まっています。

12月9日(木)、日本学術振興会（JSPS）が実施している「外国人特別研究員事業」を活用し、来日している外国人研究者（フェロー）を講師として招聘し、英語での講義が行われ、１年生13名、２年生11名が参加しました。

　講　　師：Dr. Mariadel Carmen Marin Perez

　タイトル：Theoreticaland Experimental Modeling of Light-responsive Proteins in the Era ofOptogenetics

フェローの母国スペインについて、研究者になった理由、現在行なっている研究について話していただきました。今回の講座では、実際に大腸菌や、精製したタンパク質などを見ることができ、生徒達は英語に苦労しながらも楽しそうに講義を受けていました。講座後、生徒からは「わかりやすく図や写真をたくさん使ってくださったので、英語、専門的事柄を理解することができた」「もっと英語を勉強したい」「海外への興味が一層強くなった」といった感想があげられました。

SSHコンソーシアム千葉　徹底探究講座① 11月21日(日)　千葉大学にて

「溶液の色を探る～吸収スペクトル」　指導・助言　加納　博文　教授

【実習内容】

１　硫酸銅の検量線の作成

２　未知濃度の硫酸銅水溶液の吸収スペクトル測定し、吸光度から濃度を求める。

３　エチレンジアミン銅錯体の調整と吸収スペクトル測定（デモ）し、吸収スペクトルと色の関係の考察

千葉大学の構内で講座を実施するのは、およそ１年ぶりです。

新型コロナウイルス感染症対策をとり、参加生徒２６名は午前組と午後組に分けられました。

加納先生からは、課題研究に藍染などの染料を扱うものがあるが、色素のモル吸光係数は〜10^５、または～10^４なので、試料を1mgにしなければならないので大変苦労することになるよ、というお話もありました。

　次回は１月に実施予定です。

11月13日(土)午後、本校を会場として第１回のＳＳＨ数学講座を実施しました。多面体の展開図に関しての講義、回転する多面体の作成実習、ゾムツールの基本的な作成実習を行いました。参加者は、楽しみながら積極的に実習に参加していました。来週23日（火）には、東邦大学で第２回の実習を行います。

ＳＳＨ特別授業「ドローンの最新技術」が9月28日(火)の５～７限に２学年全生徒を対象にオンラインで行われました。FPV Robotics株式会社のＣＥＯ駒形政樹氏、技術スタッフの増田隆信氏、松岡慎也氏、山田敬祐氏よりドローンの歴史・メカニズム・その可能性・ドローンを制御する技術・実機の構造・操縦の仕方等を説明していただきました。

 この特別授業は「気付く・探る・考える」という行事名で実施しているものです。今回の目的は「ドローンの最新技術を知り、都市や地方の抱える課題に気付き、ヒトや貨物の移動手段として実用化に向けて動き出しているドローンの可能性を探り、未来の暮らしを考える」というものでした。

  最後の質疑応答時には「プロペラが４枚と８枚ではどう違ってくるのか？」、「悪天候時の運転は？」、「無人運転で事故が起こったら責任は誰がとるの？」などの質問が相次ぎ、講師とのインタラクティブなやり取りができました。体育館で全員が集まって実施した過去の特別授業のときより活発に質問がでたように思います。

 「今後の夢を教えてください」との問いかけには「ヒトに優しいドローンでありたい」という回答が印象的でした。これを機に、高校生の課題研究でもドローンを利用したいという声が上がってくるかもしれませんね。

第15回高校生理科研究発表会が、9月23日(木)〜25日(土)にオンラインで開催されました。本校からは普通科１組、理数科(2H)23組が参加しました。23、24日は生徒各個人で他校の生徒の発表動画を参観し、質問を投稿したりしました。25日は50分間の質疑応答を実施し、大学教授等による鋭い質問に対応していました。今後の課題研究に活かしてくれることでしょう。

９月９日（木）6時間目、東京大学大学院工学系研究科の外国人研究者Dr. Canh Duc VU氏を講師として招待し、理数科1年生対象に、出身国や研究の面白い所、研究内容についての講義を全て英語で行っていただきました。研究の面白い所は新発見ができる所、研究内容は下水中のウイルス量と感染性を測定できる新しい方法についてでした。従来のPCR検査に比べ、感染する可能性のあるウイルスかどうかまで検出できる点が画期的であり、これからのご活躍が待ち望まれる研究でした。生の英語の講義に触れ、その速さに圧倒されながらも、より研究や英語の勉強への熱意が刺激される生徒が多く、実り多き講義となりました。

9時00分に宿を出発し、斜面林での森林調査（植生調査）に向かいました。コドラード法により、各班で選んだ斜面に区画を設置し、区画内側の植物を座標で記録し、樹高を測定、樹冠投影図作成、胸高直径の計測、樹種の同定などを行い植生断面図にまとめました。その後、奥谷林道ハイキングコースで植物分類実習を行いました。１泊２日の研修でしたが、天候にも恵まれ、感染症対策も十分に行なわれ、大変有意義な研修でした。

８月18日（水）・19日（木）の日程で国内サイエンスツアーを実施しました。参加者34名（２H30名、生物部４名）が８時30分に学校をバスで出発し、鴨川市にある千葉県立内浦山県民の森へ向いました。11時30分からモミの遺存林を目指しての野外実習が始まり、モミ遺存林までの往復コースの道すがら内浦山の植物について石島先生や中村先生から説明を受け、実際に匂いを確認したり、葉っぱテストに備えて葉を採取しながら17時過ぎに宿に戻りました。夕食後、今日の野外実習の復習を兼ねた学習会と本日観察採取した植物に関する葉っぱテストが行われました。なお、実習等は十分な感染症対策を講じた上で実施されました。

８月６日（金）ＳＳＨ講座「チバニアンってなんだ！」の一環で、市原市養老川流域を中心とした巡検に行ってきました。１年生６名、２年生９名が参加し、コロナ感染対策を徹底しつつ、現地で地層を確認しながら、そこに刻まれた地球環境の変遷について意欲的に学ぶことができました。また、ハンマー片手に化石採集をした際、見つけた物について担当教員に熱心に質問する姿は、旺盛な好奇心に溢れていました。現地を歩くことによって地形の起伏も体感でき、実り多い巡検となりました。

8月4日（水）神戸国際展示場で行われたスーパーサイエンスハイスクール(SSH)生徒研究発表会に本校理数科3年生の西尾・中島・福井が参加し、「垂直軸水車を用いた潮流発電の効率化」という題でポスター発表をしました。感染症対策が徹底されており、飛沫防止シートによりポスターが見づらい状況となっておりましたが、生徒は説明用の水車をその場で紙を使って手作りするなど、より伝わりやすい工夫をしながら柔軟に対応し、発表を重ねるごとに生徒の成長が感じられました。また、全国のSSH校で行われている優れた研究発表に、生徒は目を輝かせながら聞き入り、互いの研究の話に花を咲かせながら活発な議論を行っていました。この経験が将来きっと活きてくることでしょう。

7月19日(月)に理数科口頭発表会が地域交流棟研修室にて行われました。３年生16組が理数科２年生の前で発表し、理数科１年生はコンピュータ室にてライブ配信視聴しました。　発表者は今までの研究の成果を堂々と表現・アピールし、２年生、評価担当の先生からの質問には熱心にかつ丁寧に応えていました。

【発表テーマ一覧】

「泥はねしない靴」「長期保存に耐えうる紙の条件」「数列の一般化」「アサリの視細胞一の特定」「凍る速度を上げる条件とは？」「垂直軸水車を用いた潮流発電の効率化」「ダイラタンシーの活用」「一筆書き」「単位パイプモデル説の検証に向けた染色方法の確立」「指向性スピーカーを用いた消音」「しずくがはねる現象について」「人の中味が知りたいLINE編」「群衆雪崩」「二次電池の発電効率」「マイクロプラスティックの植物への影響」「ミミズを用いた土壌中のマイクロプラスティック回収方法の検討」

7月16日(金)に佐倉サイエンスダイアログ講座の第１回「酵素と蛍光についての簡単な紹介と蛍光物質を用いた癌の発見方法について」が実施され、理数科２年生が受講しました。

日本学術振興会が実施している外国人特別研究員事業を活用し来日している、東京大学大学院薬学系研究科Dr.Sascha G.KELLER（GER）を講師に、同大学院薬学系研究科の浦野泰照教授を講義補助者に迎え、自身の研究や出身国に関する講義を英語で行ってもらうことで、学術研究への関心および学術研究の国際性への理解を深めることが出来ました。

SSH・SGH合同課題研究発表会
https://cms2.chiba-c.ed.jp/sakura-h/blogs/blog_entries/view/50/52f4148aea3a4bac314a290232f0eeae?frame_id=184

令和２年１２月１０日（木）
  千葉県立農業大学校から清水敏夫先生をお招きして、千葉県立農業大学校講座②が開催され、理数科１年生４０名が参加しました。

今回の講座では「微小害虫の標本作製と同定」をテーマに、微小害虫として知られているアザミウマ類の植物や農作物への影響に関する講義と双眼実体顕微鏡を用いてアザミウマ類のプレパラート標本作製と同定を行いました。参加者一人一人が無事に標本を作製することができ、各自で作製した標本を観察しながらアザミウマ類の同定を行いました。

11月29日(日)船橋高校にて、SSH徹底探究基礎講座「色と濃度の関係の研究」、「画像解析ソフトを用いた天文実習」、「簡易分光器の制作と光の観察」、「水質とその調査方法について」４講座同時展開で講座が実施されました。佐倉、船橋、柏、長生、木更津、市立千葉高校が参加しており、みな協力しあって課題を解決していました。

　令和２年１１月２６日（木）、千葉県立農業大学校から清水敏夫先生をお招きして、ＳＳＨ千葉県立農業大学校講座①が開催され、理数科１年生３８名が参加しました。

講座では「農業分野における生物の活用方法について」というテーマで、これまでに清水先生が取り組まれてきた「飛ばないテントウムシを活用したアブラムシ類の防除」や「微生物農薬を飛ばないテントウムシに積載させることによる害虫防除」など、飛ばないテントウムシの「実物」や「動画」を交えてわかりやすく説明していただきました。同時に、このような形で利用されるテントウムシは、「生物農薬」と呼ばれることなども教えていただきました。また、清水先生が命名した「クロシマノコギリクワガタ」について、ピンク色をしたバッタ「クビキリギス」のメスの単為発生についてなど大変貴重なお話を「実物」や「動画」を交えて紹介していただきました。

11月21日(土)千葉大学にて、スキルアッププログラム徹底探究講座③「タンパク質実験・解析講座」が実施されました。午前は、タンパク質に関する講義、午後は、実際に魚のタンパク質のSDS-PAGE解析の実験実習を行いました。課題研究に対する考え方・スキルが向上したと思います。

令和２年１１月１９日（木）、東邦大学理学部化学科から桑原俊介先生をお招きして、ＳＳＨ東邦大学講座が開催され、理数科１年生３９名が参加しました。講座では、柑橘類に含まれ、発泡スチロールを溶かすことでも知られている「リモネン」を題材に「似て非なる物質の不思議」というテーマで旋光性や鏡像異性体についての講義と、「簡易旋光度測定器」を作製し、キラルな分子である「リモネン」２種類とキラルでない分子である「クロロホルム」の旋光角を測定し、比旋光度を求めました。

「月探査会議へようこそ～あなたの選択が未来をつくる～」
１０月２９日（木）１４時から

本校地域交流等研修室（Zoomで日本科学未来館と接続）で理数科１年生４０名を対象に実施されました。

級友と一緒にオンラインでという初めての体験でやや緊張気味でしたが、日本は今後どのように月探査･開発を進めていくべきかをディスカッションしながら宇宙政策書の作成を行いました。

日本人宇宙飛行士が民間の宇宙船で国際宇宙ステーション（ISS）の出発が直前に予定されていたのが来月に延期されたり、文部科学省が国際月探査への参画に向け、新たな日本人宇宙飛行士を来年募集するという報道が前日にされたり、月探査はまさにホットなテーマでしたが、事後のアンケートでは、今回の特別授業で初めて知ったという人がかなりいました。
     

８月１０日(月)千葉県立船橋高等学校にて、スキルアッププログラム　徹底探究講座「社会・学術への貢献」が実施されました。参加生徒はSSHコンソーシアム千葉２年次参加生です。午前は、カードゲームを通し、SDGs〜持続可能な開発目標〜について考えました。午後は、学術への貢献を意識した研究の条件(意義・新規性・実現可能性)を学び、今後自分自身の課題研究で意識してくれると思います。

8月2日(日)第1回徹底探究基礎講座高大接続スタート講座がありました。コロナ禍ということもあり、船橋、柏、長生、木更津、市立千葉でオンラインによる同時開催という形で実施されました。本校からは16名が参加し、実験などを通し、研究を行う意義について学び、今後自らがどのように研究をしていくのか想像してもらえたと思います。

 令和元年１２月２１日（土）、２２日（日）の２日間、東邦大学理学部においてクリスマスレクチャー「有機化学実験講座」が開催されました。

２年生３名、１年生１２名の計１５名（普通科６名、理数科９名）が参加しました。

講座では、解熱鎮痛剤として使用されている「アスピリン（アセチルサリチル酸）」を合成・精製し、融点測定や塩化鉄(Ⅲ)による定性試験、三種類の機器分析（MS・IR・NMR）により同定するという一連の化学的手法を体験しました。また、コンピュータ上での分子モデリングを行い、合成物と機器分析の結果の比較も行いました。
  大学の先生やの学生さんのサポートを受けながら、一人ですべての操作を体験し、アスピリンを合成できたことを確認することができました。

　　　　　合成実験　　　　　　　　　　　　　　　　　　データ分析　　　　　　　　　　　　　　　　　IR実習

　　　　　　　　　融点測定　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　定性試験　　　　　　　　　　　　　　　　　　　MS実習
　
　　　　　　　　　　　講義　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　NMR実習　　　　　　　　　　　　　　　　　　　分子モデリング実習